Дети до старости
Наверняка, вы встречались с тем, что родители говорили вам: «Ну что ты как маленький?», «Тебе сколько лет, чтобы так себя вести?!». А не задумывались ли вы, почему они так говорят? Давайте разбираться.
Безусловно, одна из важных проблем современного общества – «великовозрастные» дети, ну или по-другому – иждивенцы.
Иждивенец – это лицо, находящееся на длительном или постоянном материальном или денежном обеспечении со стороны других лиц.
Соц. исследование
Взрослые люди, имеющие возможность продвигаться вперёд, не пользуются ей, ведь им гораздо удобнее сидеть у кого-то на шее.
По данным социальных исследований, проведенными британской газетой «Telegraph», доля взрослых сыновей и дочерей, возвращающихся под родительский кров, спустя время, за последние полвека выросла с 25% до 46%.Родители отправляют детей учится в другие города, чтобы они привыкали жить самостоятельно, но многие возвращаются домой. Таких детей называют «детьми-бумерангами».
Я решила опросить своих сверстников и сравнить их мнения на тему:
Как и когда дети становятся взрослыми?
Я опросила около 20-ти человек, и, как ни странно, их мнения разделились на 3 группы:

Денис
Я считаю, что дети начинают взрослеть именно с того момента, когда появляется серьезность к будущему и самостоятельность.
Мария
Наверное, когда они уезжают от своей семьи. Появляется недостаток родительского внимания, они начинают искать общество, которое может его заменить. От окружающего нас общества мы и растем, будь оно хорошим или плохим.
Алсу
Человек становится взрослым, когда принимает осознанные решения самостоятельно и может жить отдельно от своих родителей/представителей, а также зарабатывать средства для существования сам.
Давайте же рассмотрим, с чего всё начинается?
Все начинается с самого детства. Родители постоянно балуют детей, делают за них домашнюю работу: уроки, уборку, стирку, готовку и т.д. Немаловажную роль здесь играют и современные гаджеты. Вы только подумайте, ведь большую работу за нас делают машины: вещи вы стираете с помощью стиральной машины, убираетесь вы с помощью пылесоса, и так можно приводить ещё множество примеров. Конечно, эти технологии облегчают нам жизнь, но если человек к ним привыкает, сам он делать ничему не учится. Родители не понимают, что чем раньше они остановятся, тем лучше будет для их ребенка. Когда начинется самостоятельная жизнь, им станет очень тяжело: они не будут уметь планировать время, они не смогут правильно распределять деньги на все свои расходы, да и найти контакт таким людям с другими непросто..
Также, я рассмотрела другой случай.
У меня есть знакомая, ее зовут Лора. Лора никогда не делала ничего сама - за нее все делали родители. Ей уже почти 22 года,но делать она ничего не умеет. Ее муж работает на двух работах, в семье готовит тоже только он, а она постоянно гуляет. Как-то раз она пришла к нам в гости. К чаю мы приготовили мини-пиццу. Я была очень удивленна, когда она спросила что это, и как мы это сделали, хотя, это довольно простое блюдо. Она не умеет пользоваться деньгами - получив их, тут же тратит на вовсе не нужные вещи.
Многие родители стараются не допускать такого развития, с детства приучая детей к элементарной самостоятельности. Допустим, учат их распоряжаться своими средствами, ведь без этого умения в жизни будет не просто. Некоторым даётся это с лёгкостью, но не стоит и забывать про тех людей, которым это трудно.
Ну, или распоряжение своим временем. Согласитесь, многим не нравилось, когда будучи детьми, родители записывали нас во все секции, кружки, пытались "затащить" куда угодно, а личного времени становилось все меньше и меньше. Конечно, в первую очередь они помогали нам найти себя в каком-то увлечении, но тем самым, мы учились распоряжаться временем - заранее составлять план дел на день, прокручивать его в голове, чтобы все успеть, и во взрослой жизни это тоже нужно каждому.
"Дети должны, пока они остаются детьми, быть руководимы родительской властью, но в то же время должны быть готовы к тому, чтобы не всегда оставаться детьми."
Христоф Мартин Виланд
И все же, несмотря на эту ужасную проблему, радует то, что большая часть людей остаётся непричастным к этому. Я могу с легкостью взять в пример свою подругу:
Сыса Дарья - тот человек, которому действительно можно подражать. Я знакома с ней с малых лет и каждый год узнаю ее по-новому. С самого детства родители вкладывали в нее чувство ответственности, приучали к самостоятельности и т.д. Уже в 8 лет по ее инициативе мама записала ее в музыкальную школу - сбылась ее детская мечта. С каждым годом у нее появляется все больше и больше увлечений: сейчас она самостоятельно обучается игре на гитаре, продолжает обучение в музыкальной школе, принимает участие во многих спортивных соревнованиях, танцует. Я всегда задавалась вопросом - как, имея такой загруженный график, она остается отличницей в учебе, помогает родителям, при этом пробуя развивать другие свои способности, участвуя везде и всюду? Сама же Дарья говорит так: "Самое первое ответственное задание я получила уже в 7 лет, когда мне пришлось остаться одной дома. Тогда, понимая, что родители доверили мне следить за квартирой, я впервые почувствовала груз ответственности. Далее родители приучали меня ко всему - к распоряжению карманных денег, к распределению своего личного времени, к своим обязанностям, самообслуживанию, к умению справляться с жизненными ситуациями. Слова родителей не пролетели мимо, и время показало, чего они стоят."
Так значит, в самом деле, основа этой проблемы - плохое воспитание?

Серьезно задумавшись над этой темой, я спросила мнение своей учительницы, которая имеет опыт работы с этими людьми:
На своем пути я встречала не только таких детей, но и взрослых, причем, достаточно часто. Сейчас это в большей части проблема доступности ненужной информации. Я считаю, что на детей в первую очередь влияет возраст и общество, также то, что дети растут с появлением новых технологий. Они следят за обществом, пытаются ему подражать. Например: увидел ребенок, что очень популярен какой-то телефон, и тут же начинает его выпрашивать, даже не задумываясь о возможностях родителей. От положения семьи это зависит в меньшей мере, скорее от воспитания. Если в них изначально не вложили никакие нормы, то это сильно повлияет на их дальнейшую жизнь и поведение. Советую родителям воспитывать в них с детства чувство ответственности, прививать семейные ценности и уважение к старшим, а детям - прислушиваться к мнению родителей, думать о близких и не поддаваться на провокации общества.

Тулина Марина Ивановна
Учитель
Я предлагаю вам к просмотру данный видеоролик:
Задумайтесь, если так будет продолжаться и дальше, и, если большая часть людей будут такими же, как и иждивенцы, то время и развитие человечества в буквальном смысле остановится, что ни к чему хорошему не приведет. Поверьте, совсем не сложно иной раз сделать что-то самому, да и результат от этого будет намного приятнее.

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website